Идея, на которой строится курс
Не давать ли, а сколько, когда и как
Приложения и игры созданы, чтобы давать мозгу быструю награду, а «управляющий» в мозге ребенка, отвечающий за остановку и самоконтроль, еще только строится. Поэтому выключение экрана причиняет ему настоящую боль, и это не просто дерзость. Путь не в войне с экраном, а в нескольких постоянных правилах, установленных заранее, переходе с предупреждением, последовательности и нашем личном примере. И все это держится на открытом разговоре, чтобы ребенок пришел к нам, когда в сети что-то случится.
Вопрос не в том, давать ли, а сколько, когда и как.
Каждый урок заканчивается одним инструментом, который можно попробовать в тот же вечер, и коротким заданием на неделю.
