Videokurs für Eltern von Kindern zwischen 4 und 14 Jahren

Endet jedes Ausschalten des Bildschirms mit Geschrei?

6 kurze Lektionen, die Ordnung in das Thema Bildschirme bringen: klare Regeln ohne Machtkämpfe, eine ruhige Entscheidung über das erste Handy, Schutz vor Gefahren im Netz und ein persönliches Vorbild, von dem Kinder wirklich lernen.

Die Lektionen sind auf Hebräisch gesprochen, mit vollständigen deutschen Untertiteln und Zeichnungen auf Deutsch.

97 ILS149 ILSEinführungspreis

Ich möchte den Kurs

6 Lektionen, ein 6-Wochen-PlanEine praktische Aufgabe für jede WocheBequem auf dem Handy anschauen

Kostenlos Die ganze Lektion 1: Was Bildschirme mit dem Gehirn eines Kindes machen

Kommt Ihnen das bekannt vor?

„Noch fünf Minuten!“, aus denen eine weitere Stunde wird
Ausschalten endet mit Geschrei, Tränen und einem Gerät, das mit Gewalt weggenommen wird
„In meiner Klasse haben schon alle eins!“, und Sie wissen nicht, wie Sie entscheiden sollen
Ihr Kind erzählt Ihnen etwas, und Sie antworten „mhm“ mit dem Blick aufs Handy

Bildschirme sind nicht der Feind. Sie gehören zur Welt unserer Kinder, mit Lernen, Kreativität und Kontakt zu Freunden. Die Frage ist nicht ob, sondern wie viel, wann und wie, und das kann man lernen.

Handzeichnung: eine Familie um einen Tisch, die Handys beiseitegelegt

Die Idee hinter dem Kurs

Nicht ob, sondern wie viel, wann und wie

Apps und Spiele sind so gebaut, dass sie dem Gehirn schnelle Belohnungen geben, und der Manager im Gehirn des Kindes, zuständig für Aufhören und Selbstkontrolle, ist noch im Aufbau. Deshalb tut das Ausschalten wirklich weh, und es ist nicht nur Frechheit. Der Weg ist kein Krieg gegen den Bildschirm, sondern wenige feste Regeln, die vorher festgelegt werden, ein Übergang mit Vorwarnung, Beständigkeit und unser eigenes Vorbild. Und all das ruht auf einem offenen Gespräch, damit das Kind zu uns kommt, wenn im Netz etwas passiert.

Die Frage ist nicht ob, sondern wie viel, wann und wie.

Jede Lektion endet mit einem Werkzeug, das Sie noch am selben Abend ausprobieren können, und einer kurzen Aufgabe für die Woche.

Ihr Kursleiter

Yochai Leshem

Klinischer Sozialarbeiter und Hochschuldozent für kindliche Entwicklung. Seit mehr als fünfzehn Jahren leitet er ein Zentrum für Aufmerksamkeits-, Konzentrations- und Verhaltensschwierigkeiten bei Kindern, zu dem Eltern aus Israel und dem Ausland kommen. In diesem Kurs gibt er weiter, was er Eltern in seiner Praxis vermittelt, in kurzen Lektionen, die Sie abends anschauen können, wenn die Kinder schlafen.

BA in SozialarbeitBar-Ilan-Universität, klinischer Schwerpunkt
MA in SozialarbeitHebräische Universität, Schwerpunkt Kind und Familie
HochschuldozentKindliche Entwicklung, Ausbildung von Pädagogen
Bewegungs- und MusiktherapieDrei Jahre Ausbildung in Israel und zwei in Frankreich

Der vollständige Kurs

Bildschirme und das erste Handy: klare Ordnung, ohne Machtkämpfe

6 kurze Videolektionen
Ein praktisches Werkzeug und eine Wochenaufgabe am Ende jeder Lektion
Ein Zusammenfassungsblatt zum Herunterladen für jede Lektion
Sofortiger Zugang nach der Zahlung, auf Handy oder Computer

97 ILS149 ILSEinführungspreis

Sichere Bezahlung 97 ILS

Der Zahlungslink wird in Kürze eingerichtet.

Volle Rückerstattung innerhalb von 14 Tagen, ohne Fragen. Details

Die Zahlung erfolgt auf der sicheren Seite des Zahlungsanbieters. Eine Quittung wird automatisch an Ihre E-Mail-Adresse gesendet.

Fragen

Wie erhalte ich die Lektionen?

Direkt nach der Zahlung gelangen Sie auf eine Seite mit allen sechs Lektionen. Sie können sie auf Handy oder Computer anschauen, so oft Sie möchten.

Für welches Alter ist der Kurs?

Für Eltern von Kindern zwischen 4 und 14 Jahren. Die Prinzipien sind dieselben, und die Lektionen gehen auf verschiedene Altersstufen ein: von Bildschirmregeln für die Kleinen über die Entscheidung zum ersten Handy bis zu sozialen Netzwerken und Jugendlichen.

In welchem Alter sollte man ein Smartphone geben?

Es gibt nicht das eine richtige Alter. Viele Fachleute empfehlen, das Smartphone so lange wie möglich hinauszuschieben, und soziale Netzwerke noch länger. In der dritten Lektion erkläre ich, wie man Erreichbarkeit für die Eltern vom Smartphone trennt und wie man schrittweise mit einem schriftlichen Vertrag beginnt.

Mein Kind ist schon abhängig. Ist es zu spät?

Nein. In der fünften Lektion erkläre ich, wie man schrittweise reduziert, statt alles auf einmal abzuschalten, wie man die Lücke füllt und wie man gemeinsam mit dem Kind einen Plan macht. Dort erkläre ich auch, wann es sinnvoll ist, sich an eine Fachperson zu wenden.

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