6 коротких уроков, которые учат выйти из роли судьи, дать детям инструменты, чтобы решать ссоры самим, и сохранять собственное спокойствие, даже когда в доме шумно.
Уроки на иврите, с полными русскими субтитрами и рисунками на русском.
Братья и сестры ссорятся. Почти все, почти всегда, и это не значит, что у вас дома что-то не так. Цель не дом без ссор, а ссоры менее тяжелые, менее опасные и такие, из которых дети учатся выходить сами. И этому можно научиться.
Представьте двух детей, стоящих по разные стороны долины, и каждый уверен, что прав. Нельзя просто сказать им «помиритесь». Им нужны инструменты, тренировка и детский язык. Наша задача помочь им построить мост из четырех досок: успокоиться, каждый рассказывает и каждый слушает, назвать, что нужно каждому, и найти решение, подходящее обоим. Вначале мы сопровождаем их на каждой доске, а со временем они учатся переходить сами.
Я уверен, что вы сможете найти решение. Если понадобится помощь, я рядом.
Каждый урок заканчивается одним инструментом, который можно попробовать в тот же вечер, и коротким заданием на неделю.
Клинический социальный работник, преподаёт в колледжах развитие ребёнка. Более пятнадцати лет руководит центром по проблемам внимания, концентрации и поведения у детей, куда приезжают родители из Израиля и других стран. В этом курсе он собрал то, чему учит родителей на приёме, в коротких уроках для вечернего просмотра.
Ссылка на оплату скоро будет подключена.
Полный возврат денег в течение 14 дней, без объяснения причин. Подробнее
Оплата проходит на защищённой странице платёжной компании. Квитанция приходит на почту автоматически.
Сразу после оплаты вы попадаете на страницу со всеми шестью уроками. Смотреть можно с телефона или компьютера, сколько угодно раз.
Для родителей детей от 2 до 12 лет. Принципы одинаковые, а в уроках есть примеры для разных возрастов и для разницы в возрасте между детьми.
Вмешиваться, но не как судья. Во втором уроке я объясняю, как описывать вместо того, чтобы выносить решение, и когда все же вмешиваться сразу: когда есть опасность, драка или ребенок, который не может себя защитить. В пятом уроке я подробно рассказываю, что делать, если кто-то пострадал.
Метод, который я разрабатывал много лет и преподаю в школах. В третьем уроке я показываю, как он работает между братьями и сестрами: четыре доски, которые помогают детям перейти от ссоры к сотрудничеству, а со временем переходить мост самостоятельно.
Напишите мне на почту: [email protected]