6 שיעורים קצרים שמלמדים לצאת מתפקיד השופט, לתת לילדים כלים לפתור מריבות לבד, ולשמור על השקט שלכם גם כשהבית רועש.
אחים רבים. כמעט כולם, כמעט תמיד, וזה לא אומר שמשהו לא בסדר אצלכם בבית. המטרה היא לא בית בלי מריבות, אלא מריבות פחות קשות, פחות מסוכנות, וכאלה שהילדים לומדים מהן לפתור לבד. ואת זה אפשר ללמוד.
תחשבו על שני ילדים שעומדים משני צדי עמק, וכל אחד בטוח שהוא צודק. אי אפשר רק להגיד להם "תהיו בשלום". הם צריכים כלים, תרגול ושפה של ילדים. התפקיד שלנו הוא לעזור להם לבנות גשר מארבעה קרשים: להירגע, שכל אחד יספר וכל אחד יקשיב, לנסח מה כל אחד צריך, ולמצוא פתרון שמתאים לשניהם. בהתחלה מלווים אותם בכל קרש, ועם הזמן הם לומדים לחצות לבד.
אני בטוח שאתם יכולים למצוא פתרון. אם תצטרכו עזרה, אני כאן.
כל שיעור מסתיים בכלי אחד שאפשר לנסות כבר באותו ערב, ובמשימה קצרה לשבוע.
עובד סוציאלי קליני ומרצה במכללות בנושא התפתחות הילד. יותר מחמש עשרה שנה מוביל מרכז לקשב, ריכוז וקשיי התנהגות אצל ילדים, ומגיעים אליו הורים מהארץ ומהעולם. בקורס הזה הוא מרכז את מה שהוא מלמד הורים בקליניקה, בשיעורים קצרים שאפשר לראות בערב, אחרי שהילדים נרדמו.
קישור התשלום יחובר בקרוב.
החזר מלא תוך 14 יום, בלי שאלות. לפרטים
התשלום מתבצע בדף מאובטח של חברת הסליקה. קבלה נשלחת אוטומטית למייל.
מיד אחרי התשלום עוברים לדף עם כל ששת השיעורים. אפשר לצפות מהטלפון או מהמחשב, כמה פעמים שרוצים.
להורים לילדים בגילאי 2 עד 12. העקרונות זהים, ובשיעורים יש דוגמאות לגילאים שונים ולהבדלי גיל בין האחים.
מתערבים, אבל לא כשופטים. בשיעור השני אני מסביר איך מתארים במקום לפסוק, ומתי כן נכנסים מיד: כשיש סכנה, מכות או ילד שלא יכול להגן על עצמו. בשיעור החמישי אני מרחיב על מה עושים כשיש פגיעה.
שיטה שפיתחתי במשך שנים ואני מלמד בבתי ספר. בשיעור השלישי אני מראה איך היא עובדת בין אחים: ארבעה קרשים שעוזרים לילדים לעבור מריב לשיתוף פעולה, ועם הזמן לחצות את הגשר לבד.
אפשר לכתוב לי במייל: [email protected]